课程大纲
关于职业素养
- 你眼中的外交官
- 外交官具备的能力
- 职业素养的本质
剧本杀沉浸体验
- 课程分组
- 剧情演绎
- 起诉环节
- 搜证环节
- 公聊环节
- 结案环节
课程复盘
- 引发思考
- 职业化沟通三原则
- 品格与责任
- 主动与协作
- 执行与发展
- 思考与收获
职业素养是对个人职业乃至人生进行规范提升的过程,它可以让员工尽早的确立个人目标,识别自身特质,基于岗位胜任力要求,确定个人行动计划。有了良好的职业素养,可以让员工少走不必要的弯路,提升工作效益,达到个人和组织的双赢结果。 你眼中的中国外交天团? 是汪文斌的温润如玉、气质无双; 是华春莹的温柔和煦、绵里藏针; 是耿爽的含蓄幽默、“耿言耿语”; 是赵立坚的一针见血、横刀立马。 沉浸式实景体验“剧本杀”,与传统的“被动式”教育方式不同,沉浸式体验通过场景打造、演员演绎来营造时代背景环境和故事氛围,把体验者带回到故事发生的年代,让体验者按照剧本的设定,并结合自己的理解进行角色扮演,来沉浸式推动故事的发展。剧情中,体验者从外交官角度觉察自己,角色将穿越百年时光,化身外交官。
职业素养是对个人职业乃至人生进行规范提升的过程,它可以让员工尽早的确立个人目标,识别自身特质,基于岗位胜任力要求,确定个人行动计划。有了良好的职业素养,可以让员工少走不必要的弯路,提升工作效益,达到个人和组织的双赢结果。 你眼中的中国外交天团? 是汪文斌的温润如玉、气质无双; 是华春莹的温柔和煦、绵里藏针; 是耿爽的含蓄幽默、“耿言耿语”; 是赵立坚的一针见血、横刀立马。 沉浸式实景体验“剧本杀”,与传统的“被动式”教育方式不同,沉浸式体验通过场景打造、演员演绎来营造时代背景环境和故事氛围,把体验者带回到故事发生的年代,让体验者按照剧本的设定,并结合自己的理解进行角色扮演,来沉浸式推动故事的发展。剧情中,体验者从外交官角度觉察自己,角色将穿越百年时光,化身外交官。 1918 年 11 月11 日,第一次世界大战接近尾声为了让这场战争初底画上句号,各国決定在法国巴黎举行和平会议(即巴黎和会)。 1919 年3月27日,当各国外交官抵达法国巴黎之际,一场看不见血腥的战场彻底拉开了序幕,这是一场属于强国的游戏,也是一场饕餮盛宴,胜利者瓜分国土,将野心彻底暴露在世人眼中。 山河无恙,国富民强,这盛世如你所愿 ! 人物介绍: 中国外交官:陆正祥 整体特征:身穿燕尾服及礼帽,十分干练的青年 中国外交助理:林梅 整体特征:着装干练有些学生气。 德国外交官:阿登纳 整体特征:身穿燕尾服,留着厚重的胡子,优雅不失严谨。 英国外交官:霍尔 整体特征:精致的西装,身形匀称,十分敏锐的一个人。 法国伯爵兼外交官:奥兰多 整体特征:身穿燕尾服,眼睛上挂着单眼镜片,沉着而内敛。 美国外交官:史密斯 整体特征:身穿深色西服,脸上常带着礼貌的微笑。 日本男爵及日本外交官:牧野 整体特征:身穿高级西装,带着眼镜,眼神锋利且高傲。 角色信息:
分组沉浸式剧本杀体验 + 复盘转化