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《MY GOAL:乐生涯》乐高桌游版权课程说明手册

职业生涯规则中,我们要追求的不是主流社会价值观所定义的成功,而是真正属于你的成功;我们要去做的设计,不是理想的、完美的人生,而是“最像你”的人生。 每个人都是自己人生的设计师。精心设计的人生是一系列精彩事件的集合,包括你的精力、冒险、成败,让你变得更强大的艰难时刻,以及取得成就时的满足感。拥有一份享受其中且热爱的工作,在充满爱的氛围中生活,人生旅途中充满各种乐趣,健康并且长寿。从乐高积木上得到启示,讲师整理出一套设计喜爱人生的”乐高积木四步法“,即拆解、分析、设计、搭建。 IDP个人发展计划的课程,强调的是:结合员工岗位需要及个人发展意向,双方经沟通达成的促使员工自身素质、技能提高的发展计划。所以,课程的设计以“职业软技能”为表,以“个人发展”为里,让学员在提升软技能的过程中,建立自己的发展规划。

剧本杀·DISC性格分析、职业生涯、职业规划类1天,6小时/天8 个模块
PROJECT OVERVIEW

项目背景与我们的做法

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职业生涯规则中,我们要追求的不是主流社会价值观所定义的成功,而是真正属于你的成功;我们要去做的设计,不是理想的、完美的人生,而是“最像你”的人生。 每个人都是自己人生的设计师。精心设计的人生是一系列精彩事件的集合,包括你的精力、冒险、成败,让你变得更强大的艰难时刻,以及取得成就时的满足感。拥有一份享受其中且热爱的工作,在充满爱的氛围中生活,人生旅途中充满各种乐趣,健康并且长寿。从乐高积木上得到启示,讲师整理出一套设计喜爱人生的”乐高积木四步法“,即拆解、分析、设计、搭建。 IDP个人发展计划的课程,强调的是:结合员工岗位需要及个人发展意向,双方经沟通达成的促使员工自身素质、技能提高的发展计划。所以,课程的设计以“职业软技能”为表,以“个人发展”为里,让学员在提升软技能的过程中,建立自己的发展规划。 在乐高版本职业生涯规划游戏中,用手思考,用心体验,都会变为可能: 你可以得到一个梦寐以求的工作,建立新的人际关系和生活技能……你可以一步一步的规划你的人生——在比赛结束时,顺利完成自己的人生目标的玩家将成为赢家。 课程目标: ▲ 掌握一套高效的时间利用方法,提升工作效能,拿到更好的职业结果; ▲ 明晰个人生涯规划的意义,完成过去从被动完成任务到自动自发工作模式切换; ▲ 用游戏的方式打开全新的五维生涯视角,建立系统的生涯认知,促进提升生涯智慧; ▲ 能够结合企业实际,完成在企业中3-5年的职业目标的制订,有的放矢的制订行动计划。

SCOPE OF SERVICE

课程大纲

01

第一部分·开场:白;培训时间安排;培训形式说明;团队分组建设;团队公约;

  • 生命线体验:生命有限,避免在同一个地方再次摔倒,需要复盘萃取。
  • 小组破冰:小组活动“很高兴认识你”
02

第一部分·机制规则

  • 第一步:乐高贴纸+画布:基于贴纸+画布的隐喻,提问建模。
  • 第二步:集体反思+良性互动:引导学员建设性讨论具象化问题。
  • 第三步:动手搭建:模拟竞赛机制下,通过每一块积木来呈现问题。
  • 第四步:共创模型+介绍模型:个体思考、凝聚共识;分享故事、团队承诺。
  • 第五步:团队建模:感受团队成员之间的连接,和「牵一发,动全身」的精髓。
  • 第六步:建模重组:映射业务场景,还原挑战问题。学员建模重组、整合解决方案。
03

生涯如旅程——职业生涯发展四阶段

  • IDP准备期——选定职业发展方向
  • 能力积累期——积累职场能力和经验
  • 价值提升期——让自己脱颖而出
  • 向外影响期——形成个人品牌
  • 案例:一个工程佬的生涯之路
  • 案例:影片《穿Prada的女王》主人公安迪的生涯发展四阶段
04

职业生涯发展四个策略

  • 探索策略——兴趣导向
  • 爬坡策略——需求导向
  • 做强策略——能力导向
  • 转型策略——愿景导向
  • 工具:识别个人当前所处发展阶段,明确该阶段重点任务
05

职业发展常遇到四个问题

  • 定位问题——职场人物小A的困惑
  • 发展问题——职场人物小B的困惑
  • 平衡问题——职场人物小C的困惑
  • 转型问题——职场人物小D的困惑
  • 小组讨论:现在的你更像谁
06

职业可持续发展的五个要素

  • 对现在的职业进行评估
  • 职业可持续发展的五个要素
  • 职业发展停滞的二类原因分析
  • 工具:生涯发展停滞问题检索表
07

四大问题解决策略

  • 三点一线定位模型
  • 定位案例拆解
  • 人职匹配工具:发展问题解决策略
  • 发展案例拆解
  • 角色拼图:角色平衡解决策略
  • 案例拆解:角色平衡
08

什么是职业发展的最佳模式

  • 热情所在——爱干
  • 优势所在——能干
  • 价值所在——值得干
  • 个人职业发展检视工具:Why-How-What(黄金圈法则)
HOW WE DELIVER

交付方式

理论讲解+游戏模拟+小组讨论总结 课前准备:成立学习小组,完成课前相关心理测评及课前基础内容阅读