苏州弼力企业管理咨询有限公司
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课程介绍
目标与计划管理
15851577470
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产品详情
【课程目标】
1.了解计划与目标的关系;
2.掌握计划制定与实施管理的思维、工具与方法。
【课程大纲】
开篇:
组织发展
必须回答的五个问题
第一单元目标设定与分解
一、目标的理解与价值
1.计划的来源是目标
2.什么是目标
1)目标的含义
2)目标与战略的关系
3.为什么要有目标
4.组织目标与部门目标
二、
目标管理
1.目标管理的特征
1)目标是方向
2)以始为终
3)自我管理
4)成果第一
2.目标的设定与分解
1)目视设定SMART原则
2)目标分解法——剥洋葱法、系统图法
案例:哪个目标可衡量
第二单元寻找路径确定方案
一、方案制定的思维基础
1.结构化思维
2.系统思维
讨论:尿不湿消耗量
二、找出决策边界
1.最低限度应达到的目标
2.解决问题的最低需求
三、确定适当方案
1.寻找正确而非能为人接受的方案
2.避免反射性决策
3.依靠集体智慧
4.面对三型选择的压力
四、评估风险
1.确定重大领域
2.潜在问题假设与评价
3.制定预防对策
4.设置警戒信息
第三单元制定计划责任到人
一、计划编制与发布
1.计划内容的关键要素
1)5W2H
2)所需的资源与支持——物的因素、预算
3)分析计划的利益关联人
案例:员工平均培训时长的资源要素
2.计划共识与发布
1)听取专业意见
2)争取团队支持
3)审批与发布
4)目标责任书
二、计划编制陷阱
1.责任分散效应
2.责任跳动
第四单元计划执行监督与管控
一、计划控制的思维假设
二、计划执行控制的有效方法
1.管理者以身作则
2.计划控制的N字模型
3.执行检查与及时激励
1)检查的原则
2)检查的方式
3)有效激励
4)向上反馈信息
案例:部门年度经营计划书
4.现地现物
三、计划执行常见的问题与对策
1.计划的态度不端正
2.目标制定与分解不明确,标准不清晰
3.职责交叉
4.缺乏预见性
5.上道流程未完成导致的下游部门计划未完成
6.缺乏应变机制
7.计划执行的约束机制失灵
第五单元计划
复盘
与绩效改善
一、复盘基础认知
1.什么是复盘
2.为什么要复盘
3.什么时候复盘
4.什么人需要复盘
二、复盘的步骤
1.回顾目标
2.结果评价
3.分析原因
4.总结规律
三、绩效改善
1.绩效的本质在改善
2.改善的前提是问题意识
3.否定现状是真正的问题意识